歷城區(qū)關(guān)于開展校園防欺凌專項督導(dǎo)報告
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根據(jù)濟南市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展校園防欺凌專項督導(dǎo)的通知》相關(guān)要求，歷城區(qū)4－5月份組織全區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)開展了“校園防欺凌”入校專題督導(dǎo)工作，現(xiàn)將歷城區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)開展情況匯報如下：
一,、督導(dǎo)開展情況
全區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)圍繞“校園防欺凌問題”，通過實地查看,、審閱材料,、聽取匯報、隨機座談交流等方式,，對全區(qū)中小學(xué)校進行了專項督導(dǎo),。經(jīng)排查，歷城區(qū)所有中小學(xué)均有效落實校園防欺凌相關(guān)工作,，不存在校園欺凌問題,。
（一）機制建立情況
全區(qū)所有中小學(xué)校建立健全校園防欺凌機制，制定了《校園欺凌防范專項整治工作方案》,，成立了由學(xué)校校長任組長,，副書記、副校長,、心理健康教師,、班主任等為成員的預(yù)防欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組，落實崗位職責(zé),，強化責(zé)任分工,，對發(fā)生的校園欺凌事件進行及時、科學(xué),、有效處置,。定期召開相關(guān)會議，研判,、交流工作信息,，研究校園欺凌防治有關(guān)工作,，制定校園欺凌防治應(yīng)急預(yù)案，設(shè)置舉報和咨詢熱線,。建立法治副校長或法治輔導(dǎo)員制度,，把校園欺凌防治工作納入依法治校的重要內(nèi)容。校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,，將立即啟動應(yīng)急處置方案,，做到不留安全死角，確保問題早發(fā)現(xiàn),、早教育,、早禁止。
（二）教育引導(dǎo)情況
一是學(xué)校注重教育引導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和思想實際,，加強思想道德教育、法治教育,、心理健康教育。強化校風(fēng)校紀校規(guī)建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣,。例如洪家樓第三小學(xué)通過專家講座、主題班會,、演講,、征文、制作懸掛宣傳標(biāo)語等形式開展宣傳教育活動,。二是定期開展“防范校園欺凌”的主題班會,。例如部分學(xué)校班主任教師詳細講解校園欺凌典型事例，學(xué)生觀看有關(guān)防范校園欺凌視頻,，學(xué)生通過視頻畫面和講解,，了解校園欺凌給同學(xué)們造成的傷害及其惡果,，班主任進一步引導(dǎo)學(xué)生深刻了解校園暴力的危害，加強學(xué)生對校園欺凌的認識,。三是各學(xué)校法治副校長為學(xué)生上預(yù)防學(xué)生欺凌的法治宣傳課,。結(jié)合典型案例開展警示教育，告知學(xué)生實施欺凌行為的嚴重后果,；教育學(xué)生尊法守法,，要懂得用法律為自己和他人保駕護航,。四是將防欺凌專題培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)內(nèi)容,，有效落實家長培訓(xùn)、定期家訪,、社區(qū)教育等家校社協(xié)同防欺凌工作,。例如歷城職專把防欺凌專題培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)期初簽訂防欺凌致家長一封信,，明確家長和學(xué)生的責(zé)任,，每學(xué)期多次家長會,，不定期的召開家委會會議,。
（三）日常管理情況
一是加強摸底排查，各學(xué)校全面開展學(xué)生矛盾糾紛隱患排查,，積極化解矛盾糾紛,，對各種苗頭性問題能及時處置，對個別品行不端的學(xué)生,，采用教育與矯正相結(jié)合的方法開展幫扶工作,。全面落實值班和巡查制度，對重點學(xué)生,、重點區(qū)域,、重點時段開展防治工作。二是加強心理干預(yù),，充分發(fā)揮各學(xué)校群體組織,、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用，對個別學(xué)生心理波動大,、易發(fā)生心理疾病等特點,，針對性開展心理干預(yù)，加強校園防控,。三是加強對農(nóng)村留守兒童,、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童,、女童等的關(guān)愛和保護,，摸清底細，建檔造冊,；對各學(xué)校周邊與各學(xué)校,、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員,、有暴力傾向或過激行為人員等重點對象,，進行排查,，對屬于校內(nèi)人員的對象各學(xué)校落實專人加強管控，切實做好工作并逐一建檔,。四是加強宣傳力度,，例如學(xué)校充分利用電子屏幕、校園網(wǎng),、黑板報,、櫥窗、宣傳語,、廣播等向師生,、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳活動，同時,，下發(fā)家長一封信普及有關(guān)法制知識和典型案例,，宣傳社會主義核心價值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準則。
（四）依規(guī)處置情況
明確各相關(guān)崗位人員職責(zé),，如教師密切關(guān)注學(xué)生動態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)并報告欺凌跡象，安保人員加強巡邏和監(jiān)控,。各學(xué)校制定了詳細的應(yīng)急處置預(yù)案,，確保在欺凌事件發(fā)生時能夠迅速、有效地進行處理,。建立了早期預(yù)警機制,，通過師生觀察、學(xué)生反饋等途徑,，盡早發(fā)現(xiàn)可能的欺凌行為,。做到事中事后干預(yù)流程清晰明確，對于欺凌事件能做到及時制止,、妥善處理,、跟蹤關(guān)懷。
二,、存在問題
一是提高個別學(xué)校師生對校園欺凌的嚴重性的認識,，加強防范意識，強化對班主任和任課教師的專項培訓(xùn),，提高教師專業(yè)能力,，有效避免欺凌事件發(fā)生。二是家校溝通機制需進一步加強,，提高家長廣泛參與度,，進一步健全校園欺凌預(yù)防、應(yīng)對和善后體系。
三,、下一步措施
1．強化宣傳教育,，提高防欺凌意識。加強宣傳力度,，通過國旗下講話,、主題團隊會、班會等方式,，利用校園網(wǎng)、微信,、廣播,、板報、墻報等陣地,，普及未成年人保護,、預(yù)防未成年人犯罪等知識。定期邀請公安,、司法等部門專家到校進行法制宣講,，幫助學(xué)生樹立敬法守法和自我保護意識。鼓勵學(xué)校開發(fā)校本教材,，制作防校園欺凌PPT,，豐富課堂教育形式。
2．加強協(xié)同配合,，完善家校社共管機制,。加強家長學(xué)校及家委會建設(shè)，指導(dǎo)家長科學(xué)理性地開展家庭教育,。明確工作權(quán)責(zé),，重點關(guān)注和幫教行為不良學(xué)生。設(shè)立舉報信箱,、電話,、網(wǎng)絡(luò)、微信等平臺,，方便學(xué)生及時報告發(fā)生在校內(nèi)外的欺凌事件,。
濟南市歷城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室
2024年5月27日
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